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Wir freuen uns, dass unsere Schule den Schülerinnen und Schülern ab diesem Schuljahr die Teilnahme am bilingualen Sachfachunterricht anbieten kann. Viele werden sich fragen, was denn der bilinguale Sachfachunterricht - kurz BILI genannt - genau ist. Ganz einfach: ein Sach- bzw. Nebenfach wird statt auf Deutsch auf Englisch unterrichtet. An unserer Schule ist es in der 7. Klasse Erdkunde, in der 8. Klasse Geschichte und in der 9. Klasse Informationstechnologie. Es geht also nicht um Grammatiklernen wie im Englischunterricht, sondern darum, sich ohne Druck auf Englisch besser verständigen zu können und auch mehr Input auf Englisch zu bekommen. Daher werden keine Grammatikfehler bei Stegreifaufgaben oder bei mündlichen Noten bewertet, denn es geht nur um den Inhalt.
Die Schülerinnen und Schüler, die sich in der 6. Klasse für BILI entschieden haben, nehmen zunächst an einem einstündigen Einführungskurs am Ende der 6. Klasse teil. In den Jahrgangsstufen 7 bis 9 werden sie dann in Erdkunde, danach in Geschichte und zum Schluss in IT von Frau Laumer auf Englisch unterricht, so dass ein möglichst großer Wortschatz in verschiedenen Bereichen abgedeckt ist, was auch im Hinblick auf den Speaking Test in der 9. und 10. Klasse erhebliche Vorteile hat. Weil die Inhalte möglichst verständlich, handlungsorientiert und schülergerecht vermittelt werden, steht für den bilingualen Sachfachunterricht außerdem eine zusätzliche Stunde pro Woche zur Verfügung, so dass Erdkunde auf Englisch in der 7. Klasse 3 Stunden pro Woche unterrichtet werden kann.
Weitere Informationen gibt die Internet-Seite des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) in München: www.bayern-bilingual.de/Realschule oder die Ansprechpartnerin an unserer Schule, Frau Caroline Laumer.
C. Laumer
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Am 28. Juli besuchte die Klasse 9f mit den Lehrern F. Rabauer und S. Kopp im Rahmen des Erdkundeunterrichts den Bauernhof von Max Höcherl in Hunderdorf-Grub. Der Schüler Lukas Blasini hat seine Kontakte spielen lassen und mit dem Besitzer einen Besuchstermin vereinbart. Mit den neu angeschafften Mountainbikes fuhr ein Großteil der Klasse dorthin. Der Vorstellung des Nebenerwerbsbetriebes durch den Juniorchef folgte ein Rundgang durch den Betrieb. Zunächst wurde im Kuhstall die Ernährung und Vermarktung der Rinder erklärt. Es folgte der Schweinestall, in dem ca. 70 Mastschweine gehalten werden. Ebenso wurde der Maschinenpark vorgestellt. Besonders angetan waren die Schüler/innen von „Hans-Peter“, einem Vietnamesischen Hängebauchschwein. Nach einer deftigen Brotzeit von „Monikas Partyservice“ schloss Max Höcherl die Exkursion mit einem Ausblick in die Zukunft seines elterlichen Betriebes.
S. Kopp
   
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Um die Folgen des Klimawandels abzumildern, müssen wir, jeder Einzelne, den Ausstoß von Treibhausgasen drastisch reduzieren. Das ist mittlerweile auch vielen von uns bekannt, nur heißt es oft: "Sollen doch die anderen und 'die da oben' damit beginnen! Ich als Einzelner kann da eh nichts machen..." Wirklich?
Eine interaktive Klimaausstellung an unserer Schule hat unseren Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klassen aufgezeigt, dass jeder, egal ob groß oder klein, jung oder alt, dazu beitragen kann, die mittlerweile unumstößliche Erwärmung der Erde um 2 Grad Celsius in Grenzen zu halten.
Mehr Informationen über die Ausstellung "Klima schützen kann jeder" unter
www.verbraucherfuersklima.de
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Spiele, Adventures, Rätsel, Quizseiten, Animationen,... rund um das Fach Erdkunde.
http://www.erdkundenetz.de/
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